PROJETS SCOLAIRES

 

La ville d'Epernay a été marqué, comme toutes les villes du Nord-Est du pays, par la Première Guerre mondiale. Son rôle et ses souffrances ont parfois été occultés par le martyr de la ville de Reims.

 

Epernay était une ville de l'arrière-front dont l'hôpital recevait les bléssés du front. Sa population a connu l'occupation, les privations et la peur des bombardements.

 

Son maire, M. Maurice POL ROGER, s'est montré être l'homme de la situation par son dynamisme et son dévouement pendant toute cette période. Il n'a pas hésité à entrer en conflit avec les autorités pour que sa ville puisse être alimentée et défendue.

 

Les Commémorations de cette période fondatrice de l'histoire du XXème siècle approchent à grands pas. Nos programmes scolaires abordent cette période de la Primaire au Lycèe. La ville d'Epernay est engagée dans cet évènement par une série d'actions qui s'étaleront de 2014 à 2018.

 

Le service éducatif est associé à ces commémorations par des projets éducatifs et pédagogiques :

PROJETS PUBLIC VISÉ

Un maire dans une ville de l'arrière-front : Maurice POL ROGER.

Lecture théâtralisée

Projet en cours avec le collège Yvette LUNDY d'Aÿ :

Après une étude du fonds conservé aux Archives municipales d'Epernay, les 25 élèves engagés dans ce projet réaliserons des lettres exprimant le ressenti sur la période du maire de la ville : Maurice POL-ROGER. Des interlocuteurx pourront également lui répondre. Une représentation se déroulera au mois de février à la MJC d'Aÿ. Les élèves seront filmés et le court-métrage sera diffusé à la médiathque d'Epernay en Juin 2015.

 

Appel à projet auprès des autres établissements du secondaire

 

D'autres projets sont ouverts :

  • lors de la visite de l'exposition entre les mois de septembre et de novembre 2014 (Médiathèque d'Epernay), les enseignants d'Arts Plastiques feront réaliser à leurs élèves des dessins afin qu'ils expriment leur ressenti sur l'exposition qu'ils auront vu. Les desssins seront ensuite exposés à leur tour,
  • Réalisation d'un documentaire à partir du fonds des Archives municipales. Il s'agirait de mettre en relation les documents que nous possédons avec les lieux de la ville.

 

 

Rédiger des journaux intimes

 

 

Projet en cours avec le lycée Stéphane HESSEL :

Il s'agit de faire venir les élèves aux Archives municipales afin qu'ils prennent connaissance de notre fonds. Ils inventent ensuite sur la base du fonds étudié ce qu'aurait pû être le journal intime de M. Maurice POL ROGER, maire d'Epernay, ou d'un ou une adolescente. Un troisième travail consiste à rédiger un article de presse sur un fait Sparnacien de l'époque. Cette action peut :

  • s'étaler sur 4 ans avec des élèves différents,
  • être réalisé en une seule fois.

L'objectif est de publier sur le site de la ville les pages du journal intime et l'article.

 

 

Appel à projet auprès des autres établissements du primaire

 

 

Les élèves du Primaire offrent un public particulier. Des actions spécifiques leur sont destinées :

  • Geocaching : il s'agit d'une sorte de chasse au trésor. des boîtes sont cachées à divers endroits de la ville (périmètre restreint). L'ensemble des boîtes portent sur un même thème (bombardements, lieux occupés par les troupes allemandes, lieux de mémoire de la Première Guerre mondiale ...). Les élèves doivent deviner avec chacune des boîtes le prochain lieu où ils doivent se rendre. Des copies de document d'archives peuvent être utilisées (ex. : un rapport de bombardement, l'évocation d'une adresse dans un courrier du maire ...).
  • Réalisation d'un jeu : les élèves peuvent réaliser avec leurs enseignants un jeu à partir du fonds des Archives municipales (recherche sur le fonds, conception ...). Le jeu peut porter sur la vie sous l'occupation, la gestion de la ville, la défense de la ville ...
  • Réalisation d'une exposition : les élèves peuvent réaliser une petite exposition à partir du fond que l'on met à leur disposition (forme écrite, dessinée, filmée...).
  • Dessins : lors de la visite de l'exposition entre les mois de septembre et de novembre 2014 (Médiathèque d'Epernay), les élèves réaliseront des dessins afin qu'ils expriment leur ressenti sur l'exposition qu'ils auront vu. Les dessins seront ensuite exposés à leur tour.